Juvonen-Oksala Kristiina 
Hyvät ylioppilaskokelaat, 
arvoisat riemuylioppilaat, 
hyvä juhlaväki

Jatkuva muutos nyky-yhteiskunnassa. Nykyajan yhteiskuntaa leimaa jatkuva ja yhä kiihtyvällä tahdilla tapahtuva muutos. Tätä kuvastaa myös nyt valmistuvien ylioppilaiden lukioaikaan ajoittuvat muutokset koulumaailmassa. Viime vuodet ovat olleet lukiokoulutuksessa monien muutosten määrittämää. Opetussuunnitelmauudistusta tehtiin monta vuotta. Uusi opetussuunnitelma on ollut käytössä kaksi vuotta, nyt valmistuvat ylioppilaat ovat viimeisiä vanhan opetussuunnitelman mukaisesti opiskelunsa suorittaneita. Muutokset ovat näkyneet heille lähinnä valinnaiskurssitarjonnassa. 

Ylioppilastutkinnon uudistus on viety kokonaisuudessaan läpi nykyisten opiskelijoiden lukioaikana. Reaalikoe muuttui ainereaaliksi, ja tänä keväänä kirjoitettiin ensimmäisen kerran terveystiedon ylioppilaskoe. Myös äidinkielen koe muuttui tänä keväänä, nykyinen koe mittaa entistä laajemmin opiskelijan äidinkielentaitoja: tekstin ymmärtämistä, tekstityyppien analysointikykyä, äidinkielen oppiaineen sisältöjen hallintaa sekä erityyppisten tekstien kirjoittamistaitoa. Kokeen arvosana muodostuu tekstitaidon ja esseekokeen yhteisarvosanasta. Matematiikan kokeeseen tuli lisää vaativampia tehtäviä. 

Ylioppilaskokeen ajallinen hajauttaminen on otettu hyvin vastaan. Suuri osa opiskelijoista jakaa kirjoituksensa kahteen tai kolmeen kirjoituskertaan. Hajauttaminen ja reaalikokeen muutos mahdollistavat entistä monipuolisemman tutkinnon suorittaminen, valtakunnallinen ennätys on 12 aineen sisällyttäminen tutkintoon. Kokeen rakenteen muutos niin, että vain äidinkielen koe on pakollinen, ei ainakaan Karhulan lukiossa ole aiheuttanut etukäteen mediassa uutisoitua ruotsin kielen aseman heikentymistä. Ruotsia ei jätetä kirjoittamatta enempää kuin muitakaan aineita. 

Valmistuvat ylioppilaat ovat onnistuneet hienosti. Vaikka nyt valmistuvat ylioppilaat ovat opiskelleet vanhan opetussuunnitelman mukaisesti ja olleet lukioaikanaan harvinaisen monen muutoksen edessä, ovat he onnistuneet hienosti. Ylioppilaskoetulokset olivat hyviä, ylimpiä arvosanoja tuli runsaasti ja niitä sai moni kokelas. Hienoa oli huomata myös se, että monet olivat hyödyntäneet lukulomansa ajan ja ylsivät tiukassa paikassa parhaimpaansa. 

Nykyisen lukiokoulutuksen monipuolisuutta kuvastaa lukion päättötodistuksen ja ylioppilastutkintotodistuksen lisäksi tänään jaettavien erillistodistusten laatu ja määrä. Taito- ja taideaineiden lukiodiplomeja on suoritettu kuvataiteessa 13 ja liikunnassa 4. Puheviestinnän valtakunnallisen päättökokeen on suorittanut 4. Urheiluakatemian kurssien suorittamisesta todistuksen saa 15 oppilasta. Lukiomme matemaattis-teollisen linjan todistuksen saa 8 opiskelijaa. 

Varsinaisen perustyön ohella kulunut lukuvuosi on ollut hyvin monipuolinen. Uuden opetussuunnitelman ajatus oppiainerajojen ylittämisestä on toteutunut monin tavoin. Vauhdikas vuosi käynnistyi marraskuussa matemaattis-teollisen linjan 10-vuotisjuhlalla, jonka yhteydessä vietettiin myös kauan kaivatun koulukirjaston avajaisia. Juhlaluennoilla puhui Kymin seurakunnan kirkkoherra Juha Raatikainen aiheesta Tieteen filosofia ja kielen merkitys sekä Lasse Vanhanen Jääkiekon fysiikasta. Juhlaan liittyen opiskelijat toimittivat Karhulalainen lehteen nelisivuisen liitteen, jossa käsiteltiin linjan kymmenvuotista taivalta. Samassa yhteydessä julkaistiin Matemaattis-teollisen linjan logo, josta suuri kiitos tänään valmistuvalle Juha Ahoselle. 

Kansainvälisiä projekteja on toteutettu neljä. Espanjan lukioiden yhteistyö Muscian alueen yhteistyökoulun kanssa kuljetti yli 20 opiskelijaa reiluksi viikoksi Espanjan syksyyn ja toi vastaavan määrän espanjalaisia nuoria Kotkan kevääseen. Saksan lukijat opiskelivat viikon yhdessä Mäkelänrinteen urheilulukiolaisten kanssa Saksassa. Matemaattisteollisen linjan opiskelijat syvensivät opintojaan hiukkasfysiikan alalta Cernin tiedekeskuksessa Sveitsissä ja ranskan lukijat vierailivat Pariisin keväässä tutustuen paikalliseen kouluun ja kulttuuriin. Kaikkia näitä projekteja on yhdistänyt se, että opiskelijat ovat hankkineet pääosan matkarahoistaan tekemällä työtä alueen yrityksissä tai omissa hankkeissaan. 

Puheviestinnän ja musiikin opiskelijoiden yhteistyön tuloksena syntyneestä upeasta Pikku prinssi musikaalista saatiin nauttia joulujuhlassa. Esitys osoitti jälleen, kuinka monipuolisesti lahjakkaita nuoria talossamme opiskelee. Ilman projektia monen taidot olisivat jääneet tavanomaisen opiskelun vuoksi tulematta esiin. 

Kevään suuri tapahtuma oli toukokuun alussa järjestetyt Elämän valinnat messut. Valmisteluihin ja järjestelyihin osallistui noin 50 opiskelijaa, useita opettajia ja yritysmaailman edustajia, yhteensä noin 100 henkilöä. Messuilla esittäytyi 24 yritystä tai toimijaa. Marko Paanasen, Kristiina Kuparisen ja Johanna Julin-Huttusen luennoilta yleisö sai monipuolista tietoa yrittäjyydestä. Messuständeiltä puolestaan tulivat tutuiksi alueemme hyvinvointiin ja palvelualoihin liittyvät yritykset työllistäjinä. Messut päättyivät muotinäytökseen, jossa malleina toimivat lukiomme oppilaat. Palaute messuista on ollut positiivista niin opiskelijoilta, yhteistyötahoilta kuin yleisöltäkin. 

Kesäkään ei kulu kaikilla ihan lomaillen. Kolme lukiomme opiskelijaa sai jälleen hienon tilaisuuden päästä Opetushallituksen stipendiaatteina opiskelemaan Moskovan yliopiston kesäkouluun: kaksi avaruuskouluun ja yksi fysiikkakouluun. 

Opettajille suuri kiitos. Suuri kiitos näiden monipuolisten projektien toteutumisesta kuuluu lukiomme opettajille, jotka perustyönsä ohessa jaksavat ideoida, innostua, kannustaa ja ennen kaikkea tehdä paljon työtä, jotta monipuolinen toiminta olisi mahdollista. Tässä yhteydessä haluan kiittää myös niitä kymmeniä yhteistyötahoja, jotka ovat toimineet kanssamme kuluneen vuoden aikana. Yhteistyön avulla olemme voineet tarjota oppilaillemme monia mahdollisuuksia opiskella perinteisen koululuokkaan sijoittuneen opetuksen ulkopuolella. Samalla yhteistyötahoille on tarjoutunut mahdollisuus nähdä, minkälaista nykyinen lukio-opiskelu on. Kouluja syytetään usein suljetuiksi yhteisöiksi, joissa ei nähdä ns. "todellista elämää". Tämä ei pidä paikkaansa, ainakaan Karhulan lukion osalta. Olemme tehneet laajalti yhteistyötä monien tahojen kanssa ja valmiita uusiin innovaatioihin, joista voimme kaikki saada uusia näkökulmia ja oppia toisiltamme. 

Ensi lukuvuosi on tarkoitus rauhoittaa projektien osalta ja keskittyä opetussuunnitelmatyön arviointiin ja kurssien kehittämiseen. Jotain uutta on kuitenkin tulossa, syksyllä aloitetaan yrittäjyyspainotteinen linja, jonka tavoitteena on antaa opiskelijoille perustietoa yrittäjyydestä, opastaa projektimaiseen ja tiimityöskentelyyn sekä opastaa opiskelijoita löytämään ja vahvistamaan omia vahvuuksiaan ja sisäistä yrittäjyyttään. Mutta sitä ennen vietetään ansaittu kesäloma. Toivotan kaikille läsnäolijoille ja yhteistyökumppaneille oikein hyvää, rentouttavaa ja kaunista kesää. 
 
 

Hyvät ylioppilaskokelaat

Takananne on pitkät opin rappuset, joita olette kiivenneet määrätietoisesti ylöspäin. Jonkun rappuset ovat olleet tähän mennessä suorat, leveät ja askelmiltaan sopivat. Jotkut ovat kiivenneet niitä juosten. Toisille taas raput ovat tarjonneet enemmän vastusta, on tullut jyrkempiä nousuja, ehkä välillä on pitänyt käydä tarkastamassa suuntaa, tai hieman levähtää, jonkun portaat ovat saattaneet tuntua jyrkiltä kierreportailta. Tänään olette kaikki onnistuneesti saavuttaneet yhden merkittävän tasanteen ja lähdössä kohti uusia portaita, jotka johtavat eteenpäin. Ne eroavat aiemmista siinä, että teidän on nyt löydettävä portaanne itse. Ne kaiteet, jotka koulussa ovat olleet, ovat luoneet perustan ja luottamuksen siihen, että onnistutte ja pärjäätte. Perheen, ystävien ja läheisten tuki on ollut teille merkittävä näinä kasvun vuosina. Vaikka kuinka haluatte nyt itsenäistyä ja kokeilla siipienne kantavuutta, muistakaa, että kenenkään ei tarvitse kivuta portaikkojaan yksin. Matka on antoisampi ja monia asioita rikkaampi, kun annatte tukiverkostojenne jakaa matkanne edelleen. 

Elämän valinnat messuilla yrittäjyydestä puhunut Marko Paananen nosti esiin yhden tärkeän elämän valintoihin liittyvän asian. Nuorille sanotaan helposti, että kaikki mahdollisuudet ovat teille avoinna. Usein sanomatta sen sijaan jätetään se, että jonkin valitseminen sulkee samalla jotain muuta pois. Vaikka nykyinen koulutusjärjestelmä on hyvin joustava, kaikkea ei voi silti saada. On tehtävä harkittuja valintoja. 

Tulevaa työelämää ajatellen kannattaa hankkia sellainen ammattitaito, jota kykenee tarvittaessa laajentamaan tai suuntaamaan uudelleen. Sillä tämän päivän työelämää kuvaa se, että aivan samanlaisilla opinnoilla voidaan työskennellä hyvinkin erilaisissa ammateissa. Yhä harvempi jatkaa koko työuransa samassa ammatissa, sillä monet ammatit muuntuvat yhä nopeammin. Työelämässä vaaditaan sekä laaja-alaisuutta että erityisosaamista ja muuntautumiskykyä. Tätä taustaa vasten lukio-opinnot ovat antaneet teille hyvän ja laaja-alaisen pohjan, jolle voitte rakentaa omista vahvuuksistanne lähtien hyvän elämän. 

Olen usein puhunut teille unelmista ja tavoitteista. Puhun vielä kerran, sillä ilman tavoitteita ja unelmia on paljon vaikeampaa päästä eteenpäin. Unelmat eivät ole haaveita hyvästä tuurista tai onnenpotkusta sitten joskus, vaan ne ovat päämääriä, joita kohden on määrätietoisesti kuljettava. Kun tietää päämääränsä, on valmis tekemään sen eteen töitä. Kun paloittelee suuretkin unelmansa pienempiin tavoitteisiin, on matkanteko helpompaa. Jokaisen matkalle osuu mutkia ja ylämäkiä. Niiden kohdalla on muistettava kiittää itseään siitä, mihin asti on jo päässyt ja suunnata uudelleen kohti tavoitettaan. Jokaisen matka onnistuu, kun siihen uskoo ja on valmis ottamaan ongelmat mahdollisuuksina tarkistaa, onko unelma kaiken työn arvoinen. Jos ei ole, on katsottava uusi suunta. Jos on, matkaa voi jatkaa entistä varmemmalta pohjalta. Ja kun unelma on saavutettu, on aika kiittää itseään ja niitä läheisiä ja matkakumppaneita, jotka ovat tehneet saavutuksen mahdolliseksi. Olette viime vuosina kuulleet minun sanoneen niin Sirkat ja murkut kuin Pikku Prinssi esityksenkin jälkeen, että ne ovat olleet osa rehtoriunelmieni toteutumista. Ne ovat osoittaneet minulle selvästi, että suunta, johon olen omassa työssäni tähdännyt, on ollut oikea, mutta minun unelmani ei olisi toteutunut ilman teidän oppilaiden ja opettajien yhteistyötä. Unelmat voivat olla yksityisiä, mutta niiden saavuttaminen on harvoin yksinäisen työn tulos. 
 

Onnen kymmenen periaatetta

Elämänne matkalla tarvitsette unelmien ja työn lisäksi paljon onnea. Kerron teille evästykseksi onnen kymmenen periaatetta kirjasta Onnea ja menestystä.
 
  • Ensimmäiseksi. Hyvä tuuri ei kestä kauan, koska siihen ei voi itse vaikuttaa. Onni luodaan itse, siksi se kestää ikuisesti. 
  • Toiseksi. Monet haluavat itselleen onnea, mutta vain harvat päättävät lähteä etsimään sitä. 
  • Kolmanneksi. Jos sinulla ei ole onnea nyt, se voi johtua siitä, että olosuhteet ovat samat kuin ennenkin. Jotta onni saapuisi, on hyvä luoda uudet olosuhteet. 
  • Neljänneksi. Oikeiden olosuhteiden luominen onnelle ei merkitse vain oman edun tavoittelua. Onnea vetää puoleensa sellaisten olosuhteiden luominen, joista muutkin hyötyvät. 
  • Viidenneksi. Jos jätät huomiseksi oikeiden olosuhteiden luomisen, onni ei välttämättä koskaan saavu. Oikeiden olosuhteiden luominen vaatii ensimmäisen askeleen … Ota se jo tänään! 
  • Kuudenneksi. Onni ei aina saavu edes näennäisen suosiollisissa olosuhteissa. Etsi pienistä yksityiskohdista näennäisen tarpeettomia … mutta välttämättömiä tekijöitä! 
  • Seitsemänneksi. Ne, jotka uskovat vain sattumaan, pitävät oikeiden olosuhteiden luomista järjettömänä. Ne, jotka keskittyvät luomaan oikeita olosuhteita, eivät murehdi sattumasta. 
  • Kahdeksanneksi. Kukaan ei voi myydä onnea. Onni ei ole myytävänä. Älä luota onnen myyjiin. 
  • Yhdeksänneksi. Kun olet luonut oikeat olosuhteet, ole kärsivällinen äläkä luovuta. Jotta onni saapuisi, luota siihen. 
  • Kymmenenneksi: Onnen luominen on sitä, että luo tilaisuudelle oikeat olosuhteet. Tilaisuudessa ei ole kysymys tuurista tai sattumasta; se on aina olemassa. 


Tästä päivästä on hyvä aloittaa. Hyvät ylioppilaskokelaat. Tänään te saatte todistukset koulutyöstänne, erään päämääränne tai unelmanne saavuttamisesta. Tästä päivästä on hyvä aloittaa myös oman onnellisen elämän rakentaminen. Toivon teille kaikille unelmia, menestystä ja onnea ja iloa elämänne matkalle! 
 

Asko Korpela 20070801 (20070801) o AJK kotisivu o o Webmaster